langkah langkah penulisan rpp

langkh-langkh pnulisan rpp :
1. mencantumkn identitas
2. merumuskan tujuan 
3. menentukan materi
4. menentukan metode
5. menetapkan kegiatan
6. memilih sumber belajar
7. menetapkan penilaian

1.Mencantumkan Identitas
    Terdiri dari: Nama sekolah, Mata Pelajaran, Kelas Semester, Standar      Kompetensi, Kompetensi dasar, Indikator dan Alokasi Waktu
2.Merumuskan Tujuan Pembelajaran
mendeskripsikan mekanisme peredaran darah pada manusia.menyebutkan bagian-bagian jantung.merespon dengan baik pertanyaan-pertanyaan yang diajukan oleh teman-teman sekelasnya.mengulang kembali informasi tentang peredaran darah yang telah disampaikan oleh guru3.Menentuka Materi Pembelajaran
   Untuk memudahkan penentapan materi pembelajaran, dapat diacu dari  indicator
4.Menentukan Metode Pembelajaran
Pendekatan pembelajaran yang digunakan, misalnya: pendekatan proses, kontekstual, pembelajran langsung, pemecahan masalah, dan sebagainyaMetode-metode yang digunakan, misalnya: ceramah, inkuiri, observasi, Tanya jawab, e-learning dan sebagainya5.Menetapkan Kegiaatan Pembelajaran
   Untuk mencapai suatu ompetensi dasar harus dicantumkan langkah-langkah setiap pertemuan. Pada dasarnya, langkah-langkah kegiatan memuat unsur kegiatan pendahuluan/pembuka, kegiatan inti, dan kegiatan penutup
6.Memilih Sumber Belajar
   Pemilihan sumber belajar mengacu pada perumusan yang ada dalam silabus yang dikembangkan. Sumber belajar mencangkup sumber rujukan, lingkungan media narasumber, alat dan bahan  Sumber belajar dituliskan secara lebih oprerasional dan bisa langsung dinyatnakan bahan ajar apa yang digunakan. Misalnya, sumber belajar dalam silabus dituliskan buku refrensi, dalam , RPP harus dicantumkan bahan ajar yang sebenarnya. Jika menggunakan buku, maka harus ditulis judul buku teks tersebut, pengarang dan halaman yang diacu
7.Menentukan Penilaian
   Penilaian dijabarkan atas teknik penilaian, bentuk instrument, dan instrument yang dipakai